<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Health_Based Research</title>
<title_fa>پژوهش های سلامت محور</title_fa>
<short_title>Health_Based Research</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://hbrj.kmu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2423-7639</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2423-7639</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22062</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1394</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2015</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>1</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی سلامت اداری از دیدگاه کارکنان شاغل در بیمارستان­های آموزشی شهر اصفهان</title_fa>
	<title>Survey of Administrative Health Status from the Point of View of Health Workers in Teaching Hospitals in Isfahan</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p align=&quot;center&quot; dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;بررسی&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;سلامت اداری از دیدگاه کارکنان شاغل در بیمارستان&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;های آموزشی شهر اصفهان&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot; dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;center&quot; dir=&quot;RTL&quot;&gt;حانیه&amp;shy; سادات سجادی&lt;sup&gt;١&lt;/sup&gt;، فرشاد حلاجی&lt;sup&gt;٢&lt;/sup&gt;، ناصر معروف&lt;sup&gt;٢*&lt;/sup&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot; dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;center&quot; dir=&quot;RTL&quot;&gt;&amp;nbsp;دریافت مقاله: ٩٤/٠١/٢٥&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; دریافت مقاله اصلاح شده: ٩٤/٠٨/١٨&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;پذیرش مقاله:&amp;nbsp;٩٤/٠٩/٢٢&lt;/p&gt;

&lt;div style=&quot;color: rgb(51, 51, 51) font-family: Tahoma, Arial, Verdana font-size: 13px line-height: 20.8px&quot;&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;١. استادیار، مرکزتحقیقات مدیریت و اقتصادسلامت،دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;color: rgb(51, 51, 51) font-family: Tahoma, Arial, Verdana font-size: 13px line-height: 20.8px&quot;&gt;٢. کارشناس، کمیته پژوهش&amp;shy;های دانشجویان، دانشکده مدیریت و اطلاع &amp;shy;رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;color: rgb(51, 51, 51) font-family: Tahoma, Arial, Verdana font-size: 13px line-height: 20.8px&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;*&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;نویسنده مسؤول:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;اصفهان، خیابان هزار جریب، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، دانشکده مدیریت و اطلاع&amp;shy; رسانی پزشکی.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;color: rgb(51, 51, 51) font-family: Tahoma, Arial, Verdana font-size: 13px line-height: 20.8px text-align: center&quot;&gt;&lt;strong&gt;تلفن:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;09162035473&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Email:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;a href=&quot;mailto:nasermaroof@gmail.com&quot; style=&quot;color: rgb(7, 130, 193)&quot;&gt;nasermaroof@gmail.com&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;چکیده&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;مقدمه:&lt;/strong&gt; ارتقاء سلامت اداری در سازمان&amp;shy;&amp;shy; های بهداشتی و درمانی یکی از اولویت&amp;shy; های تحول اداری می &amp;shy;باشد. مطالعه حاضر با هدف تعیین میزان سلامت اداری بیمارستان&amp;shy; های آموزشی و استفاده از نتایج آن جهت ارتقای سلامت اداری انجام شد.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;روش بررسی:&lt;/strong&gt; این مطالعه&amp;shy; توصیفی-تحلیلی به صورت مقطعی در سال ١٣٩٣ در یازده بیمارستان آموزشی شهر اصفهان انجام گرفت. ٥٥٥ نفر از کارکنان بالینی و غیربالینی با استفاده از روش نمونه&amp;shy; گیری طبقه&amp;shy; ای ساده انتخاب و پرسشنامه را تکمیل نمودند. ابزار گردآوری داده&amp;shy; ها پرسشنامه&amp;shy; محقق ساخته بود که روایی و پایایی آن آزمون شد. پرسشنامه در دو بخش طراحی گردید که بخش اول شامل ٩ سؤال در مورد مشخصات دموگرافیکی افراد مورد مطالعه و بخش دوم شامل ٢٤ سؤال مربوط به سلامت اداری بود که امتیازبندی سؤالات با استفاده از مقیاس ٥ گزینه &amp;shy;ای لیکرت صورت گرفت. داده&amp;shy; های جمع &amp;shy;آوری شده از ٣٩١ پرسشنامه تکمیل شده، با استفاده از نرم&amp;shy; افزار آماری &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt; نسخه ١٦ و آزمون&amp;shy; های مقایسه&amp;shy; میانگین پارامتریک &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;t&lt;/span&gt; و آنالیز واریانس تحلیل گردید.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;یافته&amp;shy; ها:&lt;/strong&gt; بیش از نیمی از افراد مورد مطالعه زن (٥٦/٥٣%) و بقیه مرد بودند، (٧٦/٤٧%) افراد مورد مطالعه متأهل بودند. میانگین امتیاز سلامت اداری از دیدگاه کارکنان در بیمارستان&amp;shy; های مورد مطالعه ٢/١١ (کمتر از متوسط) به دست آمد. مهم&amp;shy;ترین عوامل تهدیدکننده&amp;shy; سلامت اداری تعلق خاطر نداشتن کارکنان به بیمارستان (١/٠٠)، عدم ارائه گزارش تخلف (١/٠٠) و دست&amp;shy;کاری و افشای اطلاعات و مدارک (١/١٩) شناسایی شدند. زنان، افراد کمتر از ٢٥ سال، کارکنان دارای مدرک دکترای حرفه &amp;shy;ای و کارکنان مجرد نمره بالاتری به سلامت اداری دادند.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;بحث و نتیجه&#8204;گیری:&lt;/strong&gt; با توجه به لزوم ارتقای سطح سلامت اداری، اتخاذ تدابیری برای افزایش تعلق&amp;shy;&amp;shy; خاطر کارکنان به بیمارستان، برقراری سیستم پاسخ گویی و گزارش&amp;shy; دهی کارآمد و آگاه&amp;shy; سازی در مورد اهمیت اطلاعات صحیح و انتقال آن&amp;shy;ها جهت افزایش میزان سلامت اداری توصیه می&amp;shy;شود.&lt;/p&gt;

&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;واژگان کلیدی:&lt;/strong&gt; سلامت اداری، کارکنان بالینی، کارکنان غیربالینی، بیمارستان آموزشی، شهر اصفهان&lt;/p&gt;

&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ارجاع:&lt;/strong&gt; سجادی حانیه &amp;shy;سادات، حلاجی فرشاد&amp;shy;، معروف ناصر. &amp;nbsp;بررسی سلامت اداری از دیدگاه کارکنان شاغل در بیمارستان&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;shy;&lt;/span&gt;های آموزشی شهر اصفهان. مجله پژوهش &amp;shy;های سلامت محور ١٣٩٤؛ ١(٢): ١٣٢-١٢٣.&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Survey of Administrative Health Status from the Point of View of Health Workers in Teaching Hospitals in Isfahan&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;Sajadi Haniye Sadat&lt;sup&gt;1&lt;/sup&gt;, Halaji Farshad&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;, Marouf Naser&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;*&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height: 1.6em&quot;&gt; Received: 14. 04. 2015&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;  Revised: 09. 11. 2015 &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Accepted: 13. 12. 2015&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;table align=&quot;left&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot;&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td height=&quot;8&quot;&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
			&lt;td&gt;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Abstract&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div&gt;
&lt;ol&gt;
	&lt;li&gt;
	&lt;div&gt;Assistant Professor, Health Management and Economics Research Center, Isfahan University of Medical Sciences,&lt;/div&gt;

	&lt;div&gt;Isfahan, Iran&lt;/div&gt;
	&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;ol&gt;
	&lt;li value=&quot;2&quot;&gt;BSc, Students Research Committee, School of Management and Health Information, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;*&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Correspondence:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;School of Management and Health Information, Isfahan University of Medical Sciences, Hezar Jerib Ave. Isfahan, Iran.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Tel:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;091620354730&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Email:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;mailto:nasermaroof@gmail.com&quot;&gt;nasermaroof@gmail.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Introduction:&lt;/strong&gt; The administrative health improvement is one of the administrative reform&amp;#39;s priorities in our health care organizations, Being aware of the current status of administrative health is necessary to propose the strategies of administrative health improvement. This study aimed to determine the administration health status of teaching hospitals and contribute to improve the it.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Method:&lt;/strong&gt; This cross-sectional and analytical-descriptive study was conducted in 11 teaching hospitals of Isfahan city in 2014. 555 of clinical and non-clinical staff were selected using simple stratified sampling method and completed the questionnaire. The data collection tool was a researcher-made questionnaire the validity and reliability of which were tested. The questionnaire was designed in two parts. The first part included 9 close ended questions about demographic information, and the second part contained 24 close ended questions related to the administrative health status with 5-item Likert scale. Collected data of 391 completed questionnaires were analyzed using SPSS software (version 16), t&amp;shy;-test, and Analysis of Variance.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; More than half of respondents were female (56.53%) and the rest were male. Over 76/47% of participants were married. The mean score of administrative health from the view of employees was 2.11 (less than average). The most important threatening factors of the administrative health were lack of sense of commitment of employees (1.00), the lack of effective violations reporting (1.00), and information manipulating and disclosing. Females, younger than 25, MD degree and single respondents viewed the administrative health status better than others.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Conclusion: &lt;/strong&gt;Regarding the necessity of administrative health improvement, taking actions such as strategies to increase the employees&amp;#39; commitment, the establishment of an efficient comprehensive system of accountability and reporting, and informing about the importance of valid information and broadcasting them are recommended to reach better administrative health status.&lt;/p&gt;

&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Key&amp;shy;words: &lt;/strong&gt;Administrative Health, Clinical Staff, Non Clinical Staff, Teaching Hospital, Isfahan City.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;strong&gt;Citation:&lt;/strong&gt; Sajadi HS, Halaji F, Marouf N. Survey of Administrative Health Status from the Point of View of Health Workers in Teaching Hospitals in Isfahan. Journal of Health Based Research 2015 1(2):123-132.&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;div&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>سلامت اداری, کارکنان بالینی, کارکنان غیربالینی, بیمارستان آموزشی, شهر اصفهان</keyword_fa>
	<keyword>Administrative Health, Clinical Staff, Non Clinical Staff, Teaching Hospital, Isfahan City</keyword>
	<start_page>123</start_page>
	<end_page>132</end_page>
	<web_url>http://hbrj.kmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-87-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Haniye Sadat</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sajadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حانیه سادات</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سجادی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003432</code>
	<orcid>10031947532846003432</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Farshad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Halaji</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فرشاد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حلاجی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003433</code>
	<orcid>10031947532846003433</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی اصفهان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Naser</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Marouf</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ناصر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>معروف</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846003434</code>
	<orcid>10031947532846003434</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی اصفهان</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
