<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Health_Based Research</title>
<title_fa>پژوهش های سلامت محور</title_fa>
<short_title>Health_Based Research</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://hbrj.kmu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2423-7639</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2423-7639</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22062</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1399</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2020</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>6</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>ارتباط سواد سلامت با فرهنگ سازمانی در کارکنان دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان</title_fa>
	<title>The Relationship between Health Literacy and Organizational Culture among the Staff of Rafsanjan University of Medical Sciences</title>
	<subject_fa>سیاستگذاری سلامت</subject_fa>
	<subject>Health Policy</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:yekanYW;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ارتباط سواد سلامت با فرهنگ سازمانی در کارکنان دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:yekanYW;&quot;&gt;مصطفی صادقی&lt;sup&gt;۱&lt;/sup&gt;، الهام شکیبا&lt;sup&gt;۲*&lt;/sup&gt;، منور نادری&lt;sup&gt;۳&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:yekanYW;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;

&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:yekanYW;&quot;&gt;&lt;sup&gt;۱. استاد، گروه دندانپزشکی ترمیمی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران&lt;br&gt;
۲. دانشجوی دکترای آموزش عالی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران&lt;br&gt;
۳. کارشناس ارشد، علم اطلاعات و دانش&#8204;شناسی، معاونت علم و فناوری، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران&lt;br&gt;
* نویسنده مسئول: الهام شکیبا&lt;br&gt;
آدرس: رفسنجان خیابان مفتح غربی، دانشکده دندانپزشکی&lt;br&gt;
تلفن: ۰۳۴۳۴۲۸۰۱۳۳&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Email: shakibae7@gmail.com&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;چکیده:&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
مقدمه: فرهنگ سازمانی می&#8204;تواند بر اطلاعات سلامت اثر مثبتی داشته باشد و گنجاندن آن در بحث سواد سلامت بر شناخت سلامت به عنوان یک مفهوم فرهنگی تأثیر دارد. بنابراین هدف این پژوهش تعیین رابطه سواد سلامت با فرهنگ سازمانی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در سال ۱۳۹۷ بود.&lt;br&gt;
روش بررسی: این پژوهش توصیفی-تحلیلی به صورت مقطعی و بر روی ۱۳۷ نفر از کارکنان دانشکده&#8204;ها و سازمان مرکزی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان که به روش سرشماری انتخاب شده بودند، انجام شد برای گردآوری داده&#8204;ها از پرسشنامه سواد سلامت و فرهنگ سازمانی استفاده گردید. از آزمون&#8204;های آماری کای دو، ضریب همبستگی پیرسون و واریانس یک طرفه برای تحلیل داده&#8204;ها استفاده شد. داده&#8204;ها وارد نرم&#8204;افزار آماری SPSS نسخه ۲۱ شدند.&lt;br&gt;
یافته&#8204;ها: میانگین سنی شرکت&#8204;کنندگان در مطالعه ۳۸/۹ سال بود. بیشترین میانگین امتیاز سواد سلامت و فرهنگ سازمانی به ترتیب مربوط به فهم و مشارکت و کمترین به ترتیب مربوط به تصمیم&#8204;گیری و انطباق&#8204;پذیری بود. وضعیت سواد سلامت افراد در رابطه با فرهنگ سازمانی خوب بود. هر چهار بعد فرهنگ سازمانی با بعد تصمیم&#8204;گیری و ارزیابی سواد سلامت ارتباط معنادار داشتند. تحصیلات تنها با بعد انطباق&#8204;پذیری فرهنگ سازمانی و سن فقط با دو بعد دسترسی و خواندن سواد سلامت رابطه معنادار داشتند.&lt;br&gt;
بحث و نتیجه&#8204;گیری: ارتقاء فرهنگ سازمانی کارکنان از طریق آموزش&#8204;های پرسنلی، یادگیری سازمانی، تغییرات سازمانی و منظور کردن این موارد در برنامه&#8204;ریزی استراتژیک می&#8204;تواند ارتقاء سواد سلامت آنان را به دنبال داشته باشد.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
واژگان کلیدی: سواد سلامت، فرهنگ سازمانی، کارکنان اداری&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
ارجاع: صادقی مصطفی، شکیبا الهام، نادری منور. &amp;nbsp;ارتباط سواد سلامت با فرهنگ سازمانی در کارکنان دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان. مجله پژوهش&#8204;های سلامت محور ۱۳۹۹؛ ۶(۱): ۴۹-۳۹.&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;sup&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/sup&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;The Relationship between Health Literacy and Organizational Culture among the Staff of Rafsanjan University of Medical Sciences&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
Sadeghi Mostafa&lt;sup&gt;1&lt;/sup&gt;, Shakiba Elham&lt;sup&gt;2*&lt;/sup&gt;, Naderi Monavar&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&amp;nbsp;1. Professor, Department of Restorative Dentistry, Faculty of Dentistry, Rafsanjan University of Medical Sciences, Rafsanjan, Iran&lt;br&gt;
2. Ph.D. Student in Higher Education, Faculty of Dentistry, Rafsanjan University of Medical Sciences, Rafsanjan, Iran&lt;br&gt;
3. M.Sc. in Knowledge and Information Science, Vice Chancellor for Science and Technology, Rafsanjan University of Medical Sciences, Rafsanjan, Iran&lt;br&gt;
*Correspondind Author: Elham Shakiba&lt;br&gt;
Address: School of Dentistry, West Mofateh St., Rafsanjan, Iran&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br&gt;
Tel: 00983434280133 &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Email: shakibae7@gmail.com&lt;br&gt;
Abstract:&lt;br&gt;
Background &amp; Objectives: Organizational culture can have a positive effect on health information and including organizational culture in discussions of health literacy influences the recognition of health as a cultural concept. Therefore, the objective of this study was to determine the relationship between health literacy and organizational culture among the staff of Rafsanjan University of Medical Sciences in 2018.&lt;br&gt;
Methods: This descriptive-analytical cross-sectional study was performed on 137 employees of the faculties and the central organization of Rafsanjan University of Medical Sciences who were selected by census method. The Health Literacy and Organizational Culture Questionnaire was used to collect data. Chi-square, Pearson correlation coefficient, and ANOVA were used to analyze the data. Data were entered into SPSS statistical software version 21.&lt;br&gt;
Results: The mean age of the study participants was 38.9 years. The highest mean scores of health literacy and organizational culture were for understanding and participation, respectively, and the lowest were for decision-making and adaptability, respectively. People&amp;#39;s health literacy status as related to organizational culture was good. All four dimensions of organizational culture had a significant relationship with decision-making and evaluation of health literacy. Education had a significant relationship only with the adaptability dimension of organizational culture and age had a significant relationship only with access and reading health literacy.&lt;br&gt;
Conclusion: Improving the organizational culture of employees through personnel training, organizational learning, organizational change, and including these items in strategic planning can improve their health literacy.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
Key&amp;shy;words: Health Literacy, Organizational Culture, Administrative Staff&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
Citation: Sadeghi M, Shakiba E, Naderi M. The Relationship between Health Literacy and Organizational Culture among the Staff of Rafsanjan University of Medical Sciences. Journal of Health Based Research 2020; 6(1): 39-49. [In Persian]&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>سواد سلامت, فرهنگ سازمانی, کارکنان اداری</keyword_fa>
	<keyword>Health Literacy, Organizational Culture, Administrative Staff</keyword>
	<start_page>39</start_page>
	<end_page>49</end_page>
	<web_url>http://hbrj.kmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-452-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Sadeghi</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mostafa</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مصطفی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>صادقی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mostafa.sadeghi110@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846005433</code>
	<orcid>10031947532846005433</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Restorative Dentistry, Faculty of Dentistry, Rafsanjan University of Medical Sciences, Rafsanjan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه دندانپزشکی ترمیمی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Elham</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shakiba </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>الهام</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شکیبا</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>shakibae7@gmail.com</email>
	<code>3051352462</code>
	<orcid>10031947532846005434</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Faculty of Dentistry, Rafsanjan University of Medical Sciences, Rafsanjan, Iran </affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Monavar</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Naderi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>منور</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نادری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>naderi124@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846005435</code>
	<orcid>10031947532846005435</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Vice Chancellor for Science and Technology, Rafsanjan University of Medical Sciences, Rafsanjan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>معاونت علم و فناوری، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، رفسنجان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
